De volgende twee challenges

Ontwerp een zintuigwandeling voor senioren in de Hortus botanicus in het thema geur!

Opdrachtgever: Hortus botanicus
Wanneer: 13 november – 1 februari
Voor wie: MBO, HBO en WO studenten
Aanmelden: de deadline voor aanmelden is 27 oktober 2023

Challenge omschrijving: De geur van een bloem kan je doen terugdenken aan je eerste liefde. De smaak van een gerecht kan je terugbrengen naar de plaats waar je bent opgegroeid. Geuren en smaken uit de tuin kunnen vele herinneringen en emoties terughalen. In de Hortus botanicus Leiden zijn ze druk bezig om een nieuwe mediterrane tuin te creëren rondom de Oude Sterrewacht. Deze nieuwe tuin, die volgend jaar zal worden aangelegd, dient de rondwandeling om de Oude Sterrewacht aantrekkelijker te maken voor bezoekers van alle leeftijden en achtergronden, met in het bijzonder de doelgroep ouderen. De wandeling door deze kruidentuin dient een ervaring te bieden voor alle bewoners uit Leiden en de culturele (bio)diversiteit van de stad te weerspiegelen. Het nieuwe jaarthema van de Hortus botanicus is geur.

Welke verhalen houden zich schuil in de mediterrane tuin? Hoe prikkel je bezoekers om hun eigen verhaal te vertellen? Aan jullie de taak om een activiteit te ontwerpen waardoor bezoekers actief door de mediterrane tuin gaan snuffelen langs de diversiteit aan kruiden, geuren en achterliggende culturen en verhalen. Wanneer de tuin wordt aangelegd, zal deze activiteit meteen worden aangeboden aan bezoekers. Wil jij meer leren over de natuurlijke en culturele diversiteit van de stad Leiden, en ouderen een activerende ervaring verzorgen? Meld je dan aan voor deze challenge!

Waarom meedoen: In dit traject leer je als team efficiënt samen te werken en krijg je een kijkje in de keuken van de Hortus botanicus Leiden. Het is een unieke ervaring om in een gemengd team van studenten van verschillende opleidingen en niveaus een opdracht van een echte opdrachtgever uit te voeren.

Achtergrond Hortus botanicus Leiden

De Hortus botanicus Leiden is de oudste botanische tuin van Nederland. Aangelegd in 1590 en uitgebreid in de eeuwen daarna is de Hortus hét groene hart van Leiden. Hier kweekte Carolus Clusius de eerste tulpencollecties van Europa, en introduceerde Philipp Franz von Siebold ongeveer 700 tot dan toe onbekende planten uit Japan en China. Bezoekers kunnen hier terecht voor een rustgevende wandeling; onderzoekers uit de hele wereld komen hier om onderzoek te doen naar de vermaarde collectie van de Hortus.

De Hortus is bijna elke dag open voor publiek en wil zo veel mogelijk doelgroepen aanspreken. Zo zijn er tentoonstellingen en workshops voor zowel kinderen, jongeren, volwassenen en ouderen. https://hortusleiden.nl//

Team en werkmethode

Met een team van 5-8 studenten van verschillende instellingen, opleidingen en onderwijsniveaus ontwikkel je in 10 weken een fysiek product dat de Hortus botanicus bezoekers kan meegeven om een bijzondere zintuigwandeling door de mediterrane tuin te maken. Als team regel je zelf alle activiteiten, roosters en afspreken. Wekelijks kom je als team minimaal één dagdeel samen op Technolab, maar zal je ook regelmatig in de Hortus botanicus aan de slag gaan. Daarnaast heb je wekelijks contact met het Technolab coaching team en de opdrachtgever vanuit de Hortus botanicus. De werkdruk voor deze uitdaging is ongeveer 12 uur per week.

Gedurende de challenge zullen er diverse trainingen worden gegeven om het team te ondersteunen: Agile scrum (methode), LinkedIn, persoonlijke ontwikkeling en design thinking.

Meld je via het contactformulier op deze pagina aan voor deze Groene Innovatie Challenge.

Design a waste reduction and recycling strategy at J&J Mentor!

Client: J&J Mentor
When: 13 november – 1 february
For: MBO, HBO en WO studenten
Sign up: deadline is 27 october 2023

Challenge description: J&J Mentor is the worlds’ leading producer in silicone breast implants. Their main production facility is located in Leiden. Mentor aims to improve its’ waste recycling rate in order to contribute to sustainable development goals. Already, fifty percent of their waste is being recycled, but they have set the challenge to raise this to eighty percent. Do you want to take on this challenge with them?

Currently, 30 percent of their waste material consists of silicon waste, which cannot be recycled. How are other industry players handling this issue? Does an alternative to silicon exist? Reach out to other companies and experts in the field to find an answer to this question!

Another way of improving waste reduction could be to assess employees’ behaviour and waste management. Are employees aware of waste segregation protocols? Are the current methods of waste management actually efficient and easy to follow? Take a dive into the organization of J&J Mentor and come up with a improved method of waste management!

How can J&J Mentor improve their recycling rate? It’s up to you and your teammates to come up with a plan, and create a video to communicate this among J& Mentor employees.

Why participate: J&J Mentor offers the exclusive chance to experience their workplace up close. Weekly meetings with Mentor employees, and being part of their team for the period of 10 weeks.

During this project you learn to work together efficiently as a team and get a look behind the scenes of J&J Mentor. It is a unique experience to work out an assignment from a real client in a mixed team of students from different studies and levels.

Background J&J Mentor

Mentor was founded in 1969 and has a long, proud history in breast aesthetics. The company has rooted itself in a commitment to high-quality breast implants and science-based innovations. They’ve maintained high standards of design, testing and safety, and they’ve earned the respect of the breast aesthetics community worldwide.

Team and method of working

In a team of 5-8 students from different institutions and studies you will work together to create a strategy and product (video) for J&J Mentor in a period of 10 weeks. As a team you arrange all activities, schedules and appointments yourself. The team meets at Technolab for at least half a day every week. You will receive weekly coaching from the Technolab Team. In addition, J&J Mentor provides the opportunity to regularly join team meetings at J&J Mentor, to get a feel of the organization and its’ employees. English language proficiency is required for this challenge.

The workload for this challenge is approximately 14 hours per week. During the challenges, various training courses will be given to support the team: Agile scrum (method), LinkedIn, personal development and design thinking.

Register for this Green Innovation Challenge via the contact form on this page.

Hoe zien de Technolab Innovatie Challenges eruit?

Met een team van studenten, experts uit het bedrijfsleven en projectbegeleiders van Technolab ontwikkel je binnen tien weken een innovatieve oplossing of product voor een concrete uitdaging van een bedrijf. Zo maak je op activerende en praktische wijze kennis met nieuwe technieken en het werken binnen bedrijf.

Wat levert het jou op?

Bedrijf
Via de Groene Innovatie Challenge kom je in contact met de studenten van nu die de werknemers van de toekomst worden. Zij gaan aan de slag met echte knelpunten uit het bedrijf. Door te werken met een gemengd team van verscheidene studierichtingen komen er verrassende out-of-the-box oplossingen.

Opleiding
De challenge is een praktische aanvulling op het curriculum. De studenten gaan in en met het bedrijf werken aan een oplossing voor een knelpunt binnen het bedrijf. Ze werken in een team samengesteld uit verschillende studierichtingen, waardoor ze leren van elkaars specialisatie en elkaar aanvullen. De student krijgt inzicht in de werkwijze van andere studierichtingen. Opgedane ervaringen en kennis kunnen vervolgens gedeeld worden binnen de eigen opleiding.

Student
Het is een unieke kans om tijdens je studententijd je te verdiepen in de uitdagingen van het bedrijfsleven en daar innovatieve oplossingen voor te bedenken. Je komt in contact met experts binnen de bedrijven en daarnaast werk je aan hedendaagse technieken. Je doet werkervaring op, zoals het begeleiden van scrums, het aansturen van een team en het samenwerken met mensen van verschillende achtergronden. Het biedt de mogelijkheid om contacten te leggen voor je toekomstige carrière.

De volgende bedrijven zijn opdrachtgever voor een challenge geweest

De volgende opleidingen hebben deelgenomen aan een challenge

Universiteit Leiden:
Biomedische Wetenschappen
Biologie
Bioinformatica
Geneeskunde
Life Science & Technology (Universiteit Leiden & TU Delft)
Molecular Science and Technology (Universiteit Leiden & TU Delft)

Universiteit van Amsterdam
Journalistiek

Hogeschool Leiden
Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek

Haagse Hogeschool
Process and Food Technology
Chemische Technologie
Bouwkunde

Hogeschool Amsterdam
Aviation

MBO Rijnland
MLO Leiden
Biomedisch analist
MBO Smart Technolgy (Gouda)
MBO Rijnland Bouw

Leidse Instrumentmakers School (LIS)

Met bijzondere dank aan

Hans van Schijndel, HAL Allergy
Hans Meester, Meester Techniek
Dylan Janse, AXIII
Tristan van Ham, AXIII
Nico van Roden, Arcadis
Nick Ooms, Arcadis
Chung Wong, Middelbaar Laboratorium Onderwijs
Dave Goudeket, EV Mobility
Erik Vegt, EV Mobility
Theo Noordman, Innovation Quarter
Huub de Groot, Universiteit Leiden
Sander ten Hoopen, Hydron Energy
Leo Sliedregt, MAVOM
Karin Sliedregt, expert chemie
Irene van der Stap, Hoogheemraadschap van Rijnland
Wim Dompeling, Aquon