Meivakantie!

In de meivakantie is ook Technolab op vakantie! Van 22 april tot en met 3 mei is Technolab gesloten. Telefonisch zijn we niet bereikbaar in die periode, maar de mail wordt wel gelezen! Maar niet getreurd, er zijn nog veel activiteiten om naar uit te kijken:

Maken doen we samen! Op Technolab hebben we allerlei handige apparaten, van 3D-printers tot lasersnijders en van T-shirtbedrukkers tot naaimachines. Natuurlijk hebben we ook allerlei materialen die gebruikt mogen worden. Het enige wat je zelf mee hoeft te nemen, is een beetje creativiteit!
Kom 18 mei naar Technolab om je eigen product te maken en laat je inspireren door alle andere makers om je heen. Het maakfeest duurt van 10:00 tot 12:30. Meld je wel even aan door te mailen naar annette@technolableiden.nl en maak het mee!

Vrijdagavond 5 juni is het eindelijk zo ver,  De grote finale van de Willie Wortel Wedstrijd. Alle deelnemers zullen eindelijk verlost worden van alle spanning en te horen krijgen wie de winnaars zijn. De tien allerbeste uitvindingen strijden om de prestigieuze WWW-Kanjer prijs! Zijn jullie er ook bij? De finale vindt plaats bij het TNO op Zernikedreef 9.

Op 13 juni a.s. organiseren Technolab en rijksmuseum Boerhaave de allereerste Donderdag Verwonderdag. Samen met de leerlingen van de Lucas van Leydenschool maken we er een feest van. Alle leerlingen in Leiden hebben een Verwonderpaspoort en vanaf nu maken we van de donderdag een Verwonderdag. 

Wil je op de hoogte zijn van alles dat er op en rond Technolab gebeurt?

Schrijf je dan in voor de nieuwsbrief!

Technolab Leiden

Zweilandlaan 4 2334 CS Leiden
071-5191324 info@technolableiden.nl KvK: 27372497

Fan van Technolab

Technolab moet je meemaken!

Wij zijn erg blij met uw donaties.

Zullen we elkaar volgen? Leuk!

Facebook Twitter

De Technolab blog: Een dag uit het leven van een duizendpoot

Technolab
Een dag uit het leven van een duizendpoot
Door Renske Jacobs

“Bent u er al uit?” Mijn vriend begint al te lachen, het komt niet vaak voor dat ik al achter mijn keuze sta voordat de serveerster de bestelling komt opnemen. “Mag ik een hapje van jou? Dan ben ik er wel uit… denk ik.”

Zo gaat het eigenlijk al zolang ik me kan herinneren. Aangenaam, de naam is Renske. Naast de twee dagen in de week waarin ik mezelf onderdompel in het bruisende, creatieve en soms hectische Technolab, sta ik drie dagen voor de klas als docent biologie. Ik kan moeilijk kiezen. Na een master Biology, Science Communication & society leek de master Education (docentopleiding) mij ook leuk. Die splitsing hou ik nu onderhand voor het vierde jaar in stand. En waar ik in een restaurant eigenlijk altijd ook een beetje kan meegenieten van het gerecht van mijn vriend , ben ik ook in het werkende leven blij met deze gave tot ‘het proeven van alles’.

Over eten gesproken: “We zouden vanavond die lekkere pasta maken, maar ik moet naar Den Haag en volgens mij eten we daar. Jammer, want ik had er wel zin in…” Vriendlief antwoordt dat hij de pasta gewoon maakt en dat ik dan vandaag maar buiten de deur eet en dan morgen alsnog de pasta als lunch heb.

Deze afspraak is een staartje vanuit mijn docentopleiding. Mijn vakdidacticus heeft kort na de opleiding nog eens contact met mij opgenomen, omdat ze een klas wilde gebruiken als proefkonijnen. Natuurlijk! Daarna hebben we nog eens sporadisch contact gehad, want stagiairs van Technolab en docenten in spe gaan goed samen. Nu zocht ze iemand om mee te denken over werkvormen die beginnend docenten kunnen helpen in de leeuwenkuil van het onderwijs na het afstuderen. Ze dacht aan mij! Een soort tijdelijke bijbaan – wat een eer. 

Nu zocht ze iemand om mee te denken over werkvormen die beginnend docenten kunnen helpen in de leeuwenkuil van het onderwijs na het afstuderen. Ze dacht aan mij! Een soort tijdelijke bijbaan – wat een eer. 

 Dat staat dus vanavond op de planning. Eerst nog een werkdag bij Technolab. Net voor de lunch schiet ik naar boven. Technolab zit in de kelder van het Davinci College Kagerstraat en over vijf dagen begint daar de Dromen & Doen week. Voor de challenge die ik begeleid maken leerlingen een ontwerp voor een groener, duurzaam schoolplein. Dit is al eerder een keer een Technasiumproject geweest, dus ik ga even kort inventariseren wat de kaders, wensen en uitkomsten toentertijd waren, zodat ik voorbereid het gesprek in kan gaan met Dick en Suzanne. Dick weet alles van het Davinci schoolgebouw en schoolplein. Suzanne is een architect die speciaal voor deze challenge wil invliegen als expert. Ze is, zoals op haar site is te vinden, een verwonderaar – “Ik ontwerp speelruimtes met fantasie en natuur voor groot en klein.” Dit is toch fantastisch? Waarom stond dat niet in mijn lijstje van ‘wat wil je later worden’!? Heel gaaf om maandag haar kantoor te zien en met leerlingen in de huid te kruipen van een groene buitenarchitect.

Nu gebeurt er iets leuks! De technasiumdocente grijpt terug naar in het verleden, mijn allereerste project dat ik voor Technolab deed. “Je leek wel onderdeel van óns team, zoals je daar die klassen begeleidde.”

Goed, eerst langs de Technasiumdocente. Terwijl ze haar leerlingen in de mediatheek aan het werk zet, praten we over het project. We dwalen al snel af naar de bekende onderwijsperikelen. “Nou”, begin ik beteuterd: “wij krijgen komend jaar een kleine onderbouw, het is zelfs maar de vraag of ik mijn drie lesdagen wel gevuld ga krijgen…” Nu gebeurt er iets leuks. De technasiumdocente grijpt terug naar in het verleden, mijn allereerste project dat ik voor Technolab deed. “Je leek wel onderdeel van óns team, zoals je daar die klassen begeleidde.” Ze draaide naar me toe, terwijl ze een leerling die naarstig haar aandacht probeert te trekken straal negeert. “Ik spreek de directrice zometeen… Kom híer werken!” Zelfs de leerling schrok ervan. 

 Tijd om na te denken is er amper, want de volgende scrum is al begonnen! Ik haast terug naar Technolab. De dag valt van de ene scrum in het andere overleg, en tussendoor worden wat losse eindjes aan elkaar geknoopt totdat ik Suzanne en Dick weer ga opzoeken. Suzanne’s baan klinkt minstens zo gaaf als ik me voorgesteld had.

Na een uur verlaat ik de kamer, op naar Den Haag! Het pand verlatend, schiet een Dromen & Doen collega me aan. Of ik niet ook als expert-docent wil fungeren bij een andere challenge over Aquaponics. Ze zucht diep en ik zie haar denken: hoe leg ik kort uit wat dat is… “Joh!”, onderbreek ik haar: “Dat kan ik. Met haar heb ik jaren geleden contact gehad om een educatief pakket te ontwerpen. Wat is de challenge?” Ze zucht weer diep, maar nu van verlichting: “Een educatief pakket ontwerpen. Hoe kan het dat je haar óók al kent!?” 

Het is een geschenk, dat niet kunnen kiezen, alle bordjes tegelijk hooghouden, een duizendpoot zijn… 

Ik grinnik intern. Door met een been buiten het de schoolmuren van de onderwijswereld te blijven staan, leer en zie ik zoveel. De deuren staan voor mij open in allerlei bedrijven, scholen en andere bruisende plekken. Ik durf te stellen dat, in mijn geval het werken bij Technolab, mij als docent én als educatief freelancer én als persoon rijker maakt. Het is een geschenk, dat niet kunnen kiezen, alle bordjes tegelijk hooghouden, een duizendpoot zijn… 

Maar nu moeten die pootjes hoognodig omhoog, want zolang ik af en toe heel bewust voor mezelf blijf kiezen, kies ik eigenlijk voor alles tegelijk. En dat geeft een lach op mijn gezicht.

Wil je op de hoogte zijn van alles dat er op en rond Technolab gebeurt?

Schrijf je dan in voor de nieuwsbrief!

Technolab Leiden

Zweilandlaan 4 2334 CS Leiden
071-5191324 info@technolableiden.nl KvK: 27372497

Fan van Technolab

Technolab moet je meemaken!

Wij zijn erg blij met uw donaties.

Zullen we elkaar volgen? Leuk!

Facebook Twitter

Grote opkomst HPV-vaccinatie dankzij Master Challenge

In opdracht van GGD Hollands Midden hebben Lies Kregting, Lisette Hemelaar en Raven Salemink voor de Master Challenge gewerkt om de vaccinatiegraad voor de HPV-prik minimaal 1% omhoog te krijgen. Deze vaccinatie zorgt ervoor dat de kans dat vrouwen baarmoederhalskanker krijgen sterk daalt. Toch gaan er nog steeds spookverhalen over de prik en zis de afgelopen jaren de opkomst laag gebleven.

Ook de meiden in de groep hadden vroeger hun bedenkingen: “Wij hebben alle drie niet de prik gehaald toen wij vijftien jaar waren. Nu, tien jaar later, hebben wij spijt dat wij deze niet hebben gehaald, omdat wetenschappelijk onderzoek over de hele wereld aantoont dat deze inenting veilig is.” Om de vaccinatiegraad omhoog te krijgen, zijn ze zelf langs geweest bij Leidse scholen om met de scholieren te praten over hoe zij over de prik denken. Daarnaast hebben ze factsheets en posters gemaakt om meer informatie te verspreiden.

“Wij hebben alle drie niet de prik gehaald toen wij vijftien jaar waren. Nu, tien jaar later, hebben wij spijt dat wij deze niet hebben gehaald, omdat wetenschappelijk onderzoek over de hele wereld aantoont dat deze inenting veilig is.”

Tijdens de HPV-prikdag in Leiden werd gelijk duidelijk dat de campagne geholpen heeft. Met een lange rij bij de Vredeskerk had het personeel hun handen vol. De rij werd op een gegeven moment zo lang, dat het zelfs niet meer in het gebouw paste! De GGD heeft aan de hand van de opkomst ook gelijk de hoeveelheid personeel van de prikdagen erna verhoogd. Al met al heeft de groep er voor gezorgd dat de vaccinatiegraad in Leiden is gestegen van 55% naar 83%. Een heel mooie winst! “We zijn al goed op weg met de ontwikkeling van een website en diverse filmpjes, de GGD Hollands Midden kan hiermee verder aan de slag!

Het werk is nog niet klaar. In september zal de tweede vaccinatieronde plaatsvinden, maar ze zien de dag met vol vertrouwen tegemoet.
Wil je zelf meer te weten komen over de HPV-vaccinatie? Volg dan hoezithetmethpv op instagram!

Wil je op de hoogte zijn van alles dat er op en rond Technolab gebeurt?

Schrijf je dan in voor de nieuwsbrief!

Technolab Leiden

Zweilandlaan 4 2334 CS Leiden
071-5191324 info@technolableiden.nl KvK: 27372497

Fan van Technolab

Technolab moet je meemaken!

Wij zijn erg blij met uw donaties.

Zullen we elkaar volgen? Leuk!

Facebook Twitter

Eerste Open Innovatielab project succesvol afgerond

Technolab start samen met partners uit het onderwijs en bedrijfsleven een Open Innovatielab! Een inspirerende plek waar een bolwerk van kennis en specialisaties te vinden is.

Door vergrijzing komen er veel banen vrij in de bouw, techniek, productie en ICT. Hoe pakken we dat aan? In het Open Innovatielab gaan MBO-, HBO- en WO-studenten samen met de bedrijven aan de slag met ontwerpopdrachten uit de Leidse regio. Zo maken de leerlingen op activerende en praktische wijze kennis met techniek en het werken binnen een bedrijf.

“Jonge mensen die niet gehinderd zijn door specifiek technische achtergronden kunnen met ideeën komen die ofwel direct werken ofwel ons weer op ideeën brengen, ideeën waar wij nooit aan gedacht zouden hebben.”

Binnen de thema`s Life Sciences, Chemie, Water, Groen, Circulair en Energie gaan de eerste challenges van start. Het bedrijf MAVOM heeft studenten binnen het thema Chemie de eerste challenges voorgeschoteld. “Het concept van Open Innovatie spreekt ons aan. Jonge mensen die niet gehinderd zijn door specifiek technische achtergronden kunnen met ideeën komen die ofwel direct werken ofwel ons weer op ideeën brengen, ideeën waar wij nooit aan gedacht zouden hebben.”, zegt Leo Sliedregt, hoofd laboratorium MAVOM.

De studenten bedenken een manier om het testen van de kwaliteit van lakhechting sneller en betrouwbaarder te maken. Daarnaast wil MAVOM klanten graag helpen met het testen van kwaliteit binnen een proces. Zuurbaden waarin metaal wordt voorbehandeld moeten altijd van eenzelfde samenstelling zijn. MAVOM wil dat deze meting sneller en eenvoudiger gemaakt wordt, zodat klanten zelf makkelijk hun zuurbaden kunnen controleren.

Vincenzo en Dinesh leggen hun bevindingen aan ons uit. “Voor het testen van de kwaliteit van lakhechting hebben we een methode voorgesteld waarin metalen pionnetjes en een handpomp gebruikt worden. De metalen pionnetjes worden met een tweecomponentenlijm op de lak geplakt. Wanneer de lijm is uitgehard, worden de pionnetjes door middel van een handpomp vacuüm getrokken. Deze oplossing was niet duur en je kunt met het blote oog het resultaat zien. Daarnaast kun je hem gemakkelijk overal mee naar toe nemen! Voor de tweede challenge hebben we de elektrische pipet gevonden. Deze is makkelijk bedienbaar en kan heel precies oplossingen verdunnen. Ook is dit apparaat makkelijk vervoerbaar. Wil je hem buiten je laboratorium gebruiken? Geen probleem! Dit apparaat kun je makkelijk meenemen naar het bedrijventerrein.”

“We kunnen het bedrijf echt helpen met iets waar ze mee zitten. Je werkt mee aan een groter geheel, dat geeft meer motivatie. Bovendien wordt ons idee straks misschien wel in de praktijk gebruikt!”

De studenten hebben de challenge met enthousiasme afgerond en gaan met volle moed de volgende challenge aan. “We kunnen het bedrijf echt helpen met iets waar ze mee zitten. Je werkt mee aan een groter geheel, dat geeft meer motivatie. Bovendien wordt ons idee straks misschien wel in de praktijk gebruikt!”

Wil je op de hoogte zijn van alles dat er op en rond Technolab gebeurt?

Schrijf je dan in voor de nieuwsbrief!

Technolab Leiden

Telefoonnummer:
071-5191324

info@technolableiden.nl
KvK: 27372497

Fan van Technolab

Technolab moet je meemaken!

Wij zijn erg blij met uw donaties.

Zullen we elkaar volgen? Leuk!

Facebook Twitter

De Technolab blog: Dromen & Doen

Dromen & Doen
Een bijzondere samenkomst van jong en oud.
Door Tirza Smits

Tijdens de Dromen & Doen week, georganiseerd door Technolab, krijgen leerlingen uit 4HAVO de kans om aan de slag te gaan met challenges en zich te oriënteren op hun toekomst. De challenge ‘samen zijn’ richt zich op het tegengaan van eenzaamheid bij ouderen. Ik begeleid de groep leerlingen en het blijkt een bijzondere ontmoeting tussen jong en oud te worden.

Vijf leerlingen komen samen, kijken zoekend om zich heen en stellen zich verlegen voor. Deze week krijgen ze tijdens de Dromen & Doen week de kans om een evenement te organiseren voor eenzame ouderen. Het wordt een echte challenge: met maar twee dagen om voor te bereiden en nul euro budget gaan ze aan de slag. Na een snel overleg valt de keuze op een grote spelshow met een quiz, muziekspel, 30 seconds, en als klapper de moppen ronde. Volgens de leerlingen mogen de ouderen namelijk wel eens wat gekkigheid meemaken!

De leerlingen besluiten niet alleen een spelshow te organiseren, maar ook een taart te bakken. Charlie, werkend bij de lokale supermarkt, regelt de ingrediënten voor de taart. Haar werkgever wil dit goede doel best sponsoren met een paar taartmixen en appels. Na een kleine aarzeling, maar met goede moed, durven de leerlingen bij de HEMA te vragen om twee gratis taartvormen, en tot hun verbazing is de reactie positief! Stralend lopen ze naar buiten met de gloednieuw gesponsorde taartvormen. Max houdt zich tegelijkertijd bezig met de promotie: hij regelt een interview op de lokale radio en vertelt enthousiast aan de interviewer: “Als mensen die dag weg gaan met nieuwe vrienden, dan is ons doel bereikt”.

Max houdt zich tegelijkertijd bezig met de promotie: hij regelt een interview op de lokale radio en vertelt enthousiast aan de interviewer: “Als mensen die dag weg gaan met nieuwe vrienden, dan is ons doel bereikt”.

Dan is de grote dag aangebroken. De leerlingen, die elkaar deze week pas hebben leren kennen, zijn inmiddels een groep: Niels, Max en Charlie bakken de taart terwijl Keanu en Carlijn buiten de laatste flyers uitdelen. Een kopje thee om bij te komen en voor we het weten komen de eerste gasten binnen. De eerste zenuwen ebben snel weg en de presentatoren beginnen direct met de show. De ouderen blijken fanatiek mee te doen tijdens de vragenronde, iedereen wil winnen! De muziekronde vinden de meesten toch wel lastig: “Oh ja, dit liedje ken ik wel, maar hoe heet die zanger nou!?”. Liedjes van Abba en Billy Joel komen voorbij, maar de deelnemers worden ook wakker geschud met de Gangnam Style van Psy. Dat deze show georganiseerd is door een groep jongeren, wordt wel duidelijk! Tijdens 30 seconds leren de ouderen en jongeren elkaar beter kennen onder het genot van een stuk taart, maar vooral de moppenronde valt in de smaak. Zowel de jongeren als ouderen schudden de moppen uit hun mouw, waar vervolgens smakelijk om wordt gelachen.

“Zulke enthousiaste lui, vol met levensvreugde. En wat een avontuur, de fase waar ze nu in zitten! Ik had me voorgenomen om geen verzuurde oude vrouw te worden, dat is een reden dat ik hier naartoe ben gekomen vandaag”.

De grote spelshow is afgelopen, bezoekers krijgen een lekkere kop thee of koffie en raken aan de praat met de jonge organisatoren. Els van Roode (79 jaar) komt niet vaak hier in het buurtcentrum, maar was gecharmeerd door de uitnodiging van de leerlingen. “Zulke enthousiaste lui, vol met levensvreugde. En wat een avontuur, de fase waar ze nu in zitten! Ik had me voorgenomen om geen verzuurde oude vrouw te worden, dat is een reden dat ik hier naartoe ben gekomen vandaag”. 

Tijdens het kletsen komen we erachter dat Els vroeger in het bedrijf van haar vader werkte, in een houthandel. Dat was 60 jaar geleden, het was een andere tijd. “Ik was niet gelukkig in het werk dat ik deed. Het was een mannenwereld”. Het was op Els haar 21e verjaardag, toen de knop om ging. Ze besloot voor haarzelf te kiezen: ze kwam niet meer opdagen bij haar vaders bedrijf, maar begon bij een kledingwinkel. Alleen haar moeder wist ervan. Els: “Maar daar heb ik nooit spijt van gehad. Je kan alleen sterk zijn vanuit wat je gevoel je aangeeft”. Daarom geeft ze de leerlingen een waardevolle tip mee: “Blijf nieuwsgierig naar de wereld om je heen, en doe wat je hart je ingeeft. Dan komt het namelijk van binnen uit, en vanuit je eigen sterkte. Dat is de meest waardevolle kracht. En blijf altijd leren, dat heb ik ook gedaan”. Het is even stil en dan vraagt Keanu aan de dame met ruim 60 jaar meer levenservaring: “Vindt u het dan leuk om te leren?”. Volmondig luidt het antwoord: “Ja, het hoort bij me. Luister naar je oerkracht, dan heb je een prachtig leven!”.

Het is tijd om naar huis te gaan, de leerlingen zijn vrij. Normaal gesproken het moment dat de jongeren wegsprinten. Naar huis, voetbal of naar vrienden. Maar Charlie, aan tafel met twee oudere dames, blijft zitten. “Nog even dit potje Rummikub afmaken. Ik heb bijna gewonnen!”.