Auteur: Hanneke

Net afgestudeerd aan de universiteit? Dan is de master challenge misschien iets voor jou!

April 2019: DE MASTER CHALLENGE
Direct na je studie de arbeidsmarkt op is zo makkelijk nog niet. Hoe weet je nou welke richting je wilt kiezen? De Master Challenge is ontworpen om universitaire studenten hierbij te helpen. Bij ons project zullen 12 afgestudeerden (in teams van 3) uit verschillende richtingen in 10 weken (4 dagen in de week) een challenge voltooien bij een bedrijf. Tijdens deze challenge maak je kennis met de arbeidsmarkt, leg je de nodige contacten en ontwikkel je je in het bedenken van innovatieve, maar concrete oplossingen voor maatschappelijke vraagstukken. Daarnaast werk je met een coach aan je eigen ontwikkeling en het verhelderen van je toekomstplannen. De masterchallenge start op 15 april.

Stuur je motivatiebrief voor 1 april 2019 naar masters@technolableiden.nl.

Bij Technolab vind je stagiairs, vrijwilligers en freelancers. We houden niet van hokjesdenken, maar wel van teamdenken. Ons maakteam stelt zich voor op een zo’n kort mogelijke manier:

Luke: Artistiek
Natascha: Grijs haar
Tirza: Gezelligheid
Nanda: Molenaar
Arnout: Handige doe-het-zelver
Irene: Vrede
Roeland: Ik
Thea: Bouwende Brabander in de hele wereld
Franklin: Is hij er alweer? Ongewild te aanwezig
Robin: Karakter van cabaretier vaardigheden van een 6 jarige
Jeannot: Knap, sociaal, en ik kan alles
Relinde: Creatief, zoekende, opbouwend
Esther: Ik kan mezelf niet in een zin omschrijven
Arsen: Hobby- fietsen (alles) handig in alles
Joske: Enthousiast, druk, slordig, onzeker
Dick: Creatief, technisch, oplossing gericht.
Brigitte: Oeps foutje, nog een keer proberen
Miranda: Goedlachs
Blindengeleidehond Chloé: Dat stukje vlees op dat stokje JAMMIE (pensioen vanaf 17 april)

Robots, daar houden we bij Technolab wel van. Daarom organiseren we komend voorjaar een Robotwedstrijd voor kinderen uit groep 6! De opdracht: bouw een nutteloze, rare, fantastische, bizarre robot van allemaal verschillend materiaal; denk aan oud speelgoed, overgebleven hout, spullen uit de verkleedkist… Als het uiterlijk van de robot helemaal af is, blazen we er bij Technolab leven in met motortjes, batterijen en speelvelden: hiervoor kan je een lesplan bestellen! Eigen ideeën voor de robots worden uiteraard ook aangemoedigd.
Kortom: laat je leerlingen onderzoekend leren met een les die goed toepasbaar is in de klas, met begeleiding van ons.

Enthousiast geworden? Stuur een mailtje naar brigitte@technolableiden.nl

De toekomst is lastig te voorspellen, met alle digitale technologieën zijn de mogelijkheden haast ontelbaar. Een poging (met name op het gebied van banen) werd gewaagd op het Next Nature Network op 8 november in de Stadsgehoorzaal. Vanuit Technolab ging een groep hierheen om kennis te maken met 16 banen van de toekomst en te kijken welke het beste bij je past. Misschien wil je wel orgaanontwerper (zie foto) worden?

Maar er zijn natuurlijk nog meer banen te bedenken, en daarom werd de sessie voortgezet op Technolab, waar werd gebrainstormd over een 17^e droombaan van de toekomst. Uiteraard kwam er ook een stukje maken aan te pas, de robots met bijbehorende functie kwamen ook daadwerkelijk tot leven. Deze robots kunnen bijvoorbeeld het werk veiliger en minder zwaar maken. En robots kunnen taken uitvoeren die de mens überhaupt niet kan, denk aan sensoren voor temperatuur of geur.